滚球之旅，中班宝宝的阅读启蒙新体验

走进教室，映入眼帘的是一群活泼可爱的小朋友，他们的眼睛里闪烁着对新知识的好奇与渴望，我们将一起开启一场别开生面的阅读启蒙之旅——滚球教案。

一、游戏引入，激发兴趣

“孩子们，你们喜欢玩球吗？”老师拿着一个五彩斑斓的球问道，小朋友们纷纷举手表示喜欢，今天我们就来玩一个特别的滚球游戏！

老师将球放在起点，轻轻一推，球就开始滚动起来，孩子们兴奋地跟着球跑，眼中闪烁着兴奋的光芒，这样的游戏引入，不仅让孩子们迅速进入状态，也让他们对接下来的活动充满期待。

二、阅读材料准备

在孩子们玩得尽兴的时候，老师适时地拿出了一本关于滚球的绘本，绘本的插图色彩鲜艳，内容生动有趣，正是中班孩子们喜欢的类型，老师向孩子们展示了绘本的封面，并简单介绍了书中的内容，让孩子们对接下来的阅读活动充满期待。

三、绘本阅读，理解内容

老师开始为孩子们朗读绘本，在朗读的过程中，老师注重语音语调的变化，让故事更加生动有趣，孩子们听得津津有味，不时发出欢笑声。

读完绘本后，老师与孩子们一起回顾了故事情节，讨论了滚球的过程中遇到的有趣事情，通过讨论，孩子们对滚球有了更深入的理解，也锻炼了他们的语言表达能力和思维能力。

四、滚球游戏再升级

在理解了绘本内容后，孩子们开始亲自体验滚球的乐趣，老师将孩子们分成几个小组，每个小组都有不同的任务，有的小组需要让球滚过不同的障碍物，有的小组需要让球滚进指定的目标区域，在游戏中，孩子们需要相互合作，共同完成任务。

通过这样的游戏，孩子们不仅锻炼了身体协调能力，还学会了团队合作的重要性，在游戏中，他们感受到了成功的喜悦和失败的挫折，这些都是成长过程中宝贵的经验。

五、分享与总结

游戏结束后，孩子们纷纷分享了自己的体验和感受，老师则对孩子们的表现进行了总结和评价，肯定了他们在游戏中的表现和努力，老师也强调了阅读的重要性，鼓励孩子们多读书、多学习。

通过今天的滚球教案活动，孩子们不仅玩得开心、学得快乐，还对阅读产生了浓厚的兴趣，这样的启蒙教育方式不仅有助于孩子们的全面发展，也为他们的未来打下了坚实的基础。